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Léa Artigos Científicos
Léa Artigos CientíficosArtigos completos publicados em periódicos
SOUSA, LÉA BARBOSA DE. Atuação da Psicopedagogia na Escrita Científica: Mudanças e Perspectivas. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 16, p. 707-720, 2022. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3614
SÁ, INGRID SORAYA DE OLIVEIRA ; SOUSA, LÉA BARBOSA DE ; ALVES, REGINA MARIA AGUIAR ; AZEVEDO, SÍLVIA DE SOUSA . Desafios na Execução de Projetos de Extensão Universitária e Responsabilidade Social em Contexto de Pandemia: Percepção de Gestores Docentes / Challenges in Executing University Extension and Social Responsibility Projects in a Pandemic Context: Perception of the Faculty Managers. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 15, p. 743-754, 2021. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3109
MENDES, JOSIANE LIMA ; PONTE, ELIZA ANGÉLICA RODRIGUES ; SOUSA, LÉA BARBOSA DE ; SAMPAIO, CYNIRA KEZIA RODRIGUES PONTE ; PONTE, NAYARA MACHADO MELO . Educação à Distância e Docência no Ensino Superior: Mudança de Paradigma Através da Utilização das Tecnologias no Processo de Ensino e Aprendizagem em Tempos de Pandemia da Covid 19 / Distance Education and Teaching in Higher Education: Changing the Paradigm Through The use of Technologies in the Teaching and Learning Process in Times of Pandemics of Covid 19. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 15, p. 755-768, 2021. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3110
LIMA, LUCIENE CÉSAR DE ; SOUSA, LÉA BARBOSA . Pandemia do Covid-19 e o Processo de Aprendizagem: Um Olhar Psicopedagógico / Covid-19 Pandemic and the Learning Process: A Psychopedagogical Look. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 15, p. 813-835, 2021. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3017
SOUSA, L. B.; AGRELLO, M. P. . A Psicopedagogia no Ensino Superior: Relato de Experiência sobre as Principais Queixas dos Acadêmicos em uma Instituição Universitária no Brasil. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 14, p. 1137-1152, 2020. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2519
GALVAO, E. R. ; SOUSA, L. B. . Contribuições Psicopedagógicas e a Intervenção Com Idosos. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 14, p. 727-744, 2020. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2631
MATOS, VICENTE DE PAULO ARAÚJO DE ; SOUSA, LÉA BARBOSA DE . Educação e Diversidade Religiosa: Breve Discussão sobre A Implementação do Ensino Religioso no Brasil / Education and Religious Diversity: Brief Discussion on The Implementation of Religious Education in Brazil. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 14, p. 947-960, 2020. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2772
SOUSA, L. B.; SA, I. S. O. . A Psicopedagogia e a inclusão de alunos com deficiência no Ensino Superior. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 47, p. 1220-1235, 2019. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2129
SOUSA, LÉA BARBOSA DE; SÁ, INGRID SORAYA DE OLIVEIRA ; OLIVEIRA, ANA REBECA SOARES MAIA DE ; CARVALHO, MARIA DAS GRAÇAS DE ; TEIXEIRA, MARLENE MENEZES DE SOUZA . Neuroeducation:An Approach to Brain Plasticity in Learning. Amadeus International Multidisciplinary Journal, v. 4, p. 86-104, 2019. Disponível em: https://amadeusjournal.emnuvens.com.br/amadeus/article/view/81
SOUSA, L. B.. A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA:UMA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. AFLUENTE, v. 3, p. 77-93, 2018. Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/9148